天津市勞動保障技師學院（天津市勞動保護學校）成立于1956年，隸屬于天津市人力資源和社會保障局，是天津市首家技師學院。多年來，學院堅持黨的領導，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人根本任務，堅持多元辦學、職普融通、產教融合的發展定位，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，探索出了一條“工學結合、產教融合、校企合作”的特色職教之路。
一、歷史積淀厚重
建校以來，學院始終堅持服務國家戰略和地方經濟建設的辦學目標。1956年，貫徹我國建立獨立完整工業體系的方針，學院前身“天津市勞動局第二技工學校”應運而生；1964年，落實“兩種教育制度”指示精神，改建為“勞動局第一半工半讀學校”；1969年，支援“三線建設”，整體遷至河北省興隆縣，改建為“天津市長城機床廠”；1987年，根據天津市人民政府部署回津復建為技工學校；1994年遷入現址；2010年升格為我市首批技師學院--天津市勞動保障技師學院。
二、辦學條件良好
學院坐落于風景秀麗的東麗區，衛國道主校區占地面積101畝，東麗湖分校區占地面積31畝，建筑面積8.8萬平方米；現有教職工300人，在校生5700余人，舉辦普通中專和技工教育兩種學歷（學制）教育。配備有國際先進水平的實習實訓、生產型儀器設備共計2700多臺套。
學院內設機構20個，其中設置教學部門5個（基礎教學部、公共管理系、機電工程系、智能制造系、現代加工系）。
學院被評為國家級重點校、國家中等職業教育改革發展示范校、全國健康學校，是國家級高技能人才培訓基地、國家技能根基工程培訓基地、天津市高技能人才培訓基地、天津市技師工作（流動）站，在技術技能人才培養方面積累了深厚的底蘊與優勢。多年來，學院先后榮獲全國教育系統先進集體、全國職工教育職業培訓先進集體、國家技能人才培育突出貢獻獎、全國職業院校技能大賽優秀培訓單位、第一屆黃炎培職業教育優秀學校獎、天津市優秀培訓單位和天津市職業院校技能大賽優秀組織獎等多項榮譽。
三、技能特色明顯
學院發展與時代同頻共振，積極服務國家戰略。學院開設專業涉及裝備制造、交通運輸、電子與信息和財經商貿四大領域專業27個（含中專、技校專業）。一方面，學院做強傳統優勢專業，在數控加工、模具制造、電梯工程技術、汽車維修等領域深耕不輟；另一方面，對接天津“制造業立市”和“1+3+4”現代產業體系，近幾年新增智能制造技術應用、物聯網應用技術、數字媒體技術應用、新能源汽車制造與檢測等一批新興專業，努力為區域經濟發展提供人才支撐。
學院連續十幾年參加國家級、省部級技能比賽活動，連續15年天津市教委授予“職業院校技能大賽優秀組織獎”。2021年以來，師生在省部級以上各類比賽中獲得榮譽336人次，4名畢業生被評為天津市技術能手。在第二屆全國技能大賽中，學院作為工業控制、木工等5個賽項保障單位，順利完成賽項承辦和保障工作；5名參賽手選取得了1銀牌4優勝獎的優異成績。在大賽引領下，學院積極推進“三教”改革，促進人才培養質量不斷提升。很多畢業生就業后幾年便成為所在單位的管理或技術骨干，在深受單位好評的同時，也為學院贏得了良好的社會贊譽。
四、師資力量雄厚
學院積極打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍。學院現有教師240余人，其中具有碩士以上學歷（學位）教師65人，高級職稱教師83人（正高級2人），經市教委認定的“雙師型”教師125人，專業教師中“雙師型教師”占80%.教師榮獲多項國家級和市級榮譽，榮獲全國職業教育先進個人、全國優秀教師、全國優秀班主任3人，榮獲全國技術能手稱號3人、天津市技術能手4人、天津市五一勞動獎章6人、天津市新長征突擊手稱號6人，榮獲天津市德育先進個人、師德先進個人、優秀教師3人。
學院建設有市級技能大師工作室1個、市級“思政名師工作室”1個、市級名班主任工作室2個、市級資助育人工作室1個，教師先后榮獲國家級教學成果獎1項、省部級教學成果獎11項。
2022年以來，學院教師3人擔任第二屆全國技能大賽教練組組長，1名教師榮獲第二屆全國技能大賽銀牌；1名教師作為天津市唯一代表，榮獲2023年全國職業院校技能大賽班主任大賽二等獎；2個教學團隊榮獲2023年全國職業院校教學能力比賽三等獎；學院榮獲天津市教學成果獎4項。教師榮獲天津市職業院校“故事思政”大賽獲得特等獎2個一等獎2個；榮獲天津市中等職業學院課程思政教學案例比賽一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個；榮獲天津市第六屆黃炎培創新創業大賽獲得二等獎1個、三等獎1個。
五、產教融合深入
聚焦區域發展，積極參與構建產教聯合體。2022年以來，學院貫徹落實中辦國辦印發的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》，抓實“兩翼”建設。與天津港保稅區人社局開展戰略合作，發揮學院師資、技術、人才優勢，共建天津港保稅區智能制造產業學院，為保稅區產業升級提供全方位支撐，被市教委納入天津市高端裝備制造產教聯合體。與寶坻區人社局戰略合作，與京津中關村科技城共建產業學院，為服務區域經濟提供有力技能人才支撐。
聚焦產業鏈，積極參與產教融合共同體。持續推動與京東物流教育合作建立新工科產業學院，該項目作為教育部與天津市共建職教體系改革建設新模式的典型案例，市教委將助力打造成我市乃至全國智能制造產業學院樣板工程。目前已，受聘為全國高端裝備制造產教融合共同體常務副理事長單位、全國智能供應鏈行業產教融合共同體副理事長單位。學院正在全力推動院地戰略合作，形成政府、院校、基地、企業等資源相互融合的聯合體，服務區域經濟發展，落實“十項行動”要求。
學院與多家大型企業深度合作。其中2023年以來新增合作企業39家，形成“校企合育、師資共享、技術互惠”的校企合作模式。學院與行業龍頭企業西門子（中國）、京東集團、中色新材料等共建產業學院3個，與航天精工公司建成“校企合作產教融合示范基地”，與中海油集團天津裝備制造公司共建產教融合協同創新實訓（就業）基地；通力電梯公司在我院建設通力電梯北方培訓中心，合作培養10屆訂單班學生；與中國電信天津分公司共建智慧校園，培養信創類技術技能人才；與西門子（中國）公司共建產業學院和工業控制研究中心，為技能人才提供國際化標準的培訓認定的平臺；與途虎養車簽訂“訂單班”，建立工學一體化師資培訓基地；與致恒（天津）實業有限公司校企深度合作，共建“工業裝備產業學院”。通過深化校企合作，延伸教育鏈、服務產業鏈、打造人才鏈、提升價值鏈，服務我市產業發展對人才的需求。先后承辦天津市“海河工匠”、東麗區、中海油等技能比賽，為技能人才提供展現自我的舞臺，服務技能人才成長。
六、社會效益突出
學院重視發揮專業特色服務區域經濟發展。學院積極落實“技能中國”“技能天津”建設要求，加強職業培訓工作，積極開展職業技能提升培訓、企業新型學徒制培訓、技能等級認定工作。經市人社部門備案，學院可認定車工、鉗工、銑工、機床維修工、電梯安裝維修、電工、汽車維修、手工木工、物聯網安裝調試等13個工種初級工到高級技師的技能等級認定，年均培訓認定10000余人次。經市應急管理局批準，學院做為特殊工種考點，年考核人數可達12000人次以上，為技能人才提供全方位服務。
目前，職業教育正處在一個前景廣闊、大有作為的戰略機遇期。今后，學院將繼續堅持多元辦學、職普融通、產教融合的發展定位；落實學歷（學制）教育與職業培訓并重并舉的法定職責；樹立以干成事、能創新論業績的鮮明導向。堅持走出去、請進來，拓展辦學外延；對外開放、對內放開，提升辦學內涵。高位對標，謀劃學院發展布局；踏實肯干，傾力培養技能人才；開拓創新，推動學院高效發展。為“技能天津”建設培育更多適應時代要求的高素質技能人才和能工巧匠、海河工匠，為落實我市制造業高質量發展、科教興市人才強市等“十項行動”提供有力的人才支撐。
2024年7月2日
